重视国防教育，培养时代新人

《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”

“国防”一词是由“国”与“防”两个词素组成的复合结构形式的合成词，“国”是国家的简称，国家是一个历史的范畴，是人类社会阶级斗争的产物，不同的时代有不同类型的国家：奴隶制的，封建制的，资本主义的和社会主义的。“防”是防备、防卫以及各种防务的简称，如前所述“国防”一词的外延和内涵随着历史的发展不断扩大，根据1997年3月14日颁布的《中华人民共和国国防法》第一章第二条的规定，我们可以把国防定义为国防是国家防务的简称。是国家为防备和抵御侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在大学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项重大决策。

在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节，所以搞好高校国防教育具有深远的意义。

学生是国防建设的后备力量，随着军事高科技的飞速发展，未来战争是技术的抗衡，是人才的较量。而这些人才的培养，仅仅靠军队院校是远远不够的，还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分，也是最生动最具活力的群体。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。

作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的人。

国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当祖国的重任肩负于我们身上，伟大祖国复兴的道路依然漫长。

   我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，因此我们必须努力学习，增强民族忧患意识努力学成报效祖国，祖国明天的辉煌关系于我们，只要我们付出努力，只要我们一腔赤诚，只要我们无私奉献，相信祖国明天会更好!