“满怀热爱，奔赴未来”——教育学院第十周特色实践项目圆满结束

岁月不居，时节如流。2022年6月13日-6月16日，教育学院承办的“以爱育人，实践致知”特色实践项目圆满结束。本周开设的课程是3-6岁儿童感觉统合训练、奥尔夫音乐启蒙、幼儿体育游戏和幼儿创意美术；6-12岁少儿尤克里里、创意艺术、科学小实验和趣味阅读。

6月13日晚18:30-19:30，最后一次感觉统合训练课程的主讲老师是娟娟（徐娟）老师。在课程过程中，娟娟老师带领小朋友们一起玩了一个新游戏：鞭炮游戏。小朋友们需要先蹲在原地，等待娟娟老师的口令，当娟娟老师说：“鞭炮，炸开啦！”小朋友们在根据自己的意愿，“爆炸”成各种各样的形态。在这个过程中，小朋友们的肢体协调能力、注意力与反应能力受到了一定的锻炼，同时，小朋友们的身体也得到了充分活动，也为接下来的大运动环节做了良好准备。

6月13日晚19:00-20:00， 6-12岁少儿尤克里里课迎来了本学期的最后一次活动。在这次活动中一共有17位活泼可爱的小朋友来到了三教604的小课堂。活动开始，朱艳青老师通过带领小朋友控制唱歌音量的大小来找东西进行本次活动的基础练习。一首简短的儿歌，加上藏物找物的小活动，以游戏化的方式训练小朋友听辩能力的同时也训练小朋友的反应能力。本次课程主要以助教团队开展。通过分组，小助教带领小朋友进行一对一练习学过的曲目。小小尤克手中握，稚嫩的脸上是认真的小表情。通过一对一练习发现小朋友问题并纠正的同时也进一步巩固小朋友的弹奏熟练度。在课程的最后，我们也邀请家长进到我们的课堂，小朋友以舞台呈现的方式向家长表演学习的曲目。落落大方的报幕、清晰悦耳的歌声加上统一的尤克里里弹奏声，本学期少儿尤克里里的课程也告一段落。

6月14日晚18：30—19：30，3～6岁幼儿奥尔夫音乐启蒙在三教604迎来了15位活泼可爱的小朋友，本次的主要音乐活动部分由助理学长宋薪开展，活动分为三部分，首先引导幼儿通过歌词模仿大猩猩的动作，活动中从个人到小组再到集体合作，层层递进，幼儿的想象力丰富多样，模仿也很有特色；接下来通过想象不同的事物，引导幼儿创编歌词，例如：小火车、小鸭子等，培养幼儿的想象力和创造力；最后用音乐与感统的结合，在大运动中培养幼儿对音乐的听辨能力、反应力及肢体协调能力，幼儿在走跑跳中进一步感受音乐。我们本学期的奥尔夫课程也在幼儿的欢笑声中落下帷幕。

2022年6月14日晚19：00—20：00，6—12岁儿童的创意美术课程在三教302教室开展，主讲教师是助教小白（李雪白）老师。本次活动的主题是《动物面具》。正式上课时，小白老师以视频的方式进行导入，让小朋友们对今天要绘画的主题进行了讨论，在讨论和介绍完后小朋友们了解了假面舞会，知道参加假面舞会需要的带的东西是面具，从而引出了今天的主题——动物面具，小白老师引导小朋友们在面具上画自己喜欢的图案，并给面具上色；接下来给面具贴上装饰物羽毛和珍珠；最后大家一起开心的参加了假面舞会。

6月15日晚18：30-19：30，在三教104开展了幼儿体育游戏，本次活动主要由周余飞老师、纳玲茹老师和学前专业的男幼师们负责组织。本次活动以“送糖的猪外婆”为故事背景，开展了以下四个内容：首先，通过故事进行导入，进行“圈圈开合跳”的游戏，锻炼下肢肌群，提高孩子的运动能力、平衡感和节奏感；其次，以“整理物品的小猪”来引导孩子进行跳圈搬物的游戏，通过跳跃、拾取的动作发展动作的协调能力,提高反应能力和控制能力感受与同伴合作游戏的乐趣；再次，通过“纸杯翻翻乐”的游戏，提高幼儿的手眼协调能力和团队合作能力，锻炼手腕翻转的力量，也是帮助孩子完成跳绳很重要的一步；最后，复习了摇绳和脚部配合的方式和摇绳起跳的动作，进行完整的缓慢的跳绳的动作，直接感知摇绳与跳的关系。以上的训练内容，均是为完成标准的跳绳练习做准备，同时也发展幼儿多方面的能力，为幼儿将来入小学做好了技能上的准备。

6月15日晚19：00-20：00,6-12科学小实验也迎来了最后一次课程，本次课程助教飞燕老师和李琼老师精心准备了“静电”实验。活动一开始飞燕老师提出了几个问题让小朋友们通过观看视频来回答，孩子们带着好奇快速地融入到接下来的实验当中。在本次活动中，助教老师们让孩子观察不同的材料经过摩擦是否能吸引起碎纸屑，以及用气球经过摩擦使画好的小人站立起来的两个实验带领孩子们感受科学的神奇，激发他们对科学知识的兴趣，并能用科学的眼光看待生活中的事物，以科学的思维去思考问题。孩子们根据飞燕老师的示范与讲解，纷纷拿起实验仪器探索科学的世界。在此期间通过小朋友自己动手操作以及老师的帮助，每一位小朋友都拥有了属于自己的“会跳舞的娃娃”。

6月16日晚18：30-19：30，三教601幼儿创意手工活动特色实践项目在小朋友们的欢声笑语中迎来了的最后的课程《马赛克杯垫》，由丁晓琼老师、糖果老师和10位助教老师带领15位小朋友们开展了此次有趣的手工教学活动。在活动过程中，糖果老师先让幼儿观察海底世界的“宝石”，从而介绍今天手工活动的主要材料“宝石”；接着引导小朋友仔细的观察“宝石垫子”的特点，并仔细讲解“宝石垫子”的制作方法；在小朋友们开始自己制作“宝石垫子”的过程中，助教在一旁引导小朋友在小盘子上粘贴“宝石”然后用填缝剂填满“宝石”的空隙；最后，糖果老师带领小朋友们一起讨论自己的“宝石垫子”，并让所有小朋友带上自己制作的“宝石垫子”和大家进行合影，记录下自己的艺术成果。

6月16日晚19：00-20：00，在三教302开展了最后一次趣味阅读活动。本次活动由小优老师带小朋友们进入到绘本里的游戏世界“大风吹”。绘本内容为:麦麦和一群小动物们又要开始做游戏了，这次他们玩的是“大风吹”，游戏规则是选出一个人站在中央作为主持人，也叫“风神”，其余人围成一个圈，当主持人说出大风要吹的口令时，围圈的人要迅速判断自己是否符合要求，然后迅速离开自己的位置，主持人也要参与，直到每个人都找到自己的新位置为止，当然，其中有一个人是没有位置的，那么他就是下一轮游戏的主持人，游戏中小猪、麦麦、公鸡、猫头鹰、大象轮流当主持人，并且每个人都说出来的口令还不一样，十分有趣，比如有穿衣服的、有长翅膀的、有尾巴长的、有长得高的、有心情不好的、有长得漂亮的.....尤其是小蛇站起来比小狗高的情节设计，让小朋友们心潮澎湃，哈哈大笑。在整个活动过程中小优老师积极引导幼儿去观察图片以及每个动物、小朋友的表情以及特征，以此推动绘本故事和后面游戏互动的发展，培养幼儿的观察能力、阅读能力、想象力及看图说话能力。绘本讲完后，助教老师们带领小朋友们一起玩“大风吹”游戏，在《大风吹》这个游戏中，凡是符合“风神”条件的小朋友要跑起来，大家在愉快的气氛下结束了最后一次课程。

亲爱的家长与小朋友们，到此，我们的特色实践项目就结束了，感谢大家一直以来给予我们的信任与支持，也感谢大家在每一次活动中的积极参与。在本学期的特色实践项目中，助教老师与小朋友们度过了一段温馨又难忘的美好时光，在温情满满的相伴与互动中，助教老师与孩子们一同成长、共同进步。本学期的活动就此落下帷幕，下学期我们将以崭新的面貌迎接小朋友们的到来！