【专业建设】信息与智能工程学院2024-2025上学期教材遴选审定会

为进一步优化教学资源，确保教学质量，信息与智能工程学院于2024年5月25日在信息中心402会议室召开了2024-2025学年上学期教材遴选的院级会议。此次会议召集了学院领导、专业指导委员会成员及多位教学骨干，共同讨论和审议教材的选择与更新。   

会议由信息与智能工程学院副院长滕人超主持，院长李红育、书记武彦平出席。

会议邀请了第五届专业指导委员会成员昆明理工大学教授姜瑛、刘美红等多位专家参与。

教材作为教学的基础和核心，其质量和适用性直接关系到学生的学习效果和学院的教学质量。滕人超副院长首先介绍了参加本次会议的人员，并对大家的到来表示欢迎和感谢，然后简要介绍了教材遴选的基本情况和选用原则，强调了教材在教学中的重要性，以及遴选教材时应遵循的科学性、特色性、创新性和必要性原则。

会议进入各专业教材遴选的审核环节，各专家根据教材建设的基本原则，结合学科特点和发展趋势，对推荐的教材进行了深入的讨论和审议，在此过程中，各位专家和教师积极发言，提出了自己的意见和建议。他们强调了教材内容的实用性、前沿性和创新性，以及与实践操作的结合程度。

姜瑛教授在实验课程教材、教材名称及教材类别等提出很多宝贵意见。例如，建议应明确选用与理论课程相配套的实验教程或自编实验指导书，自编实验指导书应确保内容全面、实验步骤清晰，能够帮助学生深入理解理论知识并培养实际操作能力；对于教材名称与课程名称不完全一致的教材，应明确教材内容是否符合课程目标及课程内容要求，教师应对教材内容进行审查，确保其与课程目标紧密相关，能够帮助学生掌握课程所需的知识和技能。

刘美红教授在参考教材、选修课教材等方面也提出了宝贵意见。例如她认为，教材遴选表中列入了下学期未开课的选修课，建议这类课程也应进行教材遴选，并填入其中等。

李红育院长表示：教学科应进行课程性质、教材类型的统一，需统计专业必修课、专业选修课选用比率、规划教材选用比率等。

最后，姜瑛、刘美红对本次会议进行了总结。她们表示，本次遴选比去年遴选的结果有“明显的进步”，选用的教材与课程内容之间有明确的、显著的关联。

本次教材遴选审定会不仅对教材遴选的规范性和高质量进行了严格把关，还进一步讨论了部分课程的合理性，为下一步课程开设的合理性积累的经验。

供稿人：毕江倩

一审：毕江倩

二审：滕人超

三审：李红育