【教研活动】计算机教研室23-24下第十六周教研会

在数字化转型和教育创新的时代背景下，为了进一步提升教学质量，促进教师科研能力与教学实践的深度融合，共同探索高等教育的新路径。2024年6月11日，计算机教研室在信息中心进行了一场以“教师科研与教学互促共进研讨”为主题的教研会，旨在探讨科研创新如何促进教学质量的提升。教研会由计算机教研室主任张淑娟教授主持，教研室全体成员积极参与，共同探讨如何在日常教学中融入最新的科研成果，以及如何通过教学实践反哺科学研究。

唐瑗老师分享了云南省2024年本科高校教育教学改革“基于计算思维的大学计算机基础课程思政案例构建与实践”科研项目申报体会。她阐述了如何通过融入计算思维构建课程思政案例，创新计算机基础课程教学模式，实现思政教育与计算机通识课程的有机结合，为课程改革提供了思路。

张淑娟老师分享了她在办公自动化课程中推动的专创融合“金课”建设经验，以及接下来信息技术课程团队建设思路。张老师强调，通过专创融合的课程设计，不仅提升学生的实践创新能力，还能促进教师队伍的专业成长，作为团队教师，教研室每一位老师都要努力参与进来。

教研会全体老师围绕教学科研论文写作和课题申报展开了积极讨论，探讨了选题策略、申报书撰写方法、数据处理与分析技巧等内容。与会老师们纷纷表示，通过这次研讨，不仅有助于提升自身的论文撰写能力，熟悉课题申报流程，也拓宽了视野、增强了团队凝聚力，对教学科研一体化发展充满信心。

此次教研会，展示了计算机教研室教师在科研与教学融合方面的积极探索，在激发教研室教师队伍的创新活力、团队建设、促进科研成果转化方面迈出了坚实的一步。

供稿人：章祥伟

一审：章祥伟

二审：张淑娟

三审：滕人超