蔡长玥
姓名:蔡长玥 上岸学校及专业:云南师范大学 心理健康教育专业 班级:2020级本科小学教育3班 成绩:372 考研心得: 考研是一段经历,更是一次成长,让我们发现自己的潜能,成为更好的自己。 “选择”、“坚持”、“有效学习”、“适合”是我备战以来发现的关键词:选择适合自己的专业和学校;坚持无数次心无杂念的学习和检测;多尝试、选择适合自己的有效学习方法;保持适合的学习计划、学习状态、学习强度,维持身心健康。备考之路很难熬,但我们有老师提振士气,有研友互帮互助,有家人作坚强后盾,有信念的陪伴和鼓励。 备考期间,背书是一大关键。根据背书内容的要求,我们可以选用表格法、思维导图法、圈画法(圈画教材中的关键词,多看多记,写的时候也可用圈圈来代替,加快背诵效率)、录音记忆法(碎片时间、睡前半小时,我们都可以充分利用起来,听音频、试着跟读音频。多听几遍,背的时候会容易许多)、假装自己是老师(在空旷场所,把自己当做老师,把需要背诵的内容有条理的讲给“学生”听,讲完又能加深自己的理解了)、编口诀(后期冲刺时,感觉背书效率不高了,可选用此法,短时高效但需要多次重复才能记牢)。 在考研这段艰辛的旅程中,我要感谢家人的理解和支持,他们为我提供了一个良好的学习环境,让我能够全身心地投入到考研的复习中。在我遇到困难和挫折时,他们总是给我鼓励和力量,让我坚持下去。感谢我的老师们,他们在学术上给予我很多宝贵的建议和指导,帮助我明确了研究方向和目标。他们的教诲让我更加坚定地走上考研的道路。感谢学校和图书馆为我们提供了丰富的学习资源,让我们能够充分利用这些资源进行复习和研究。这些资源对我们的学习和成长起到了关键性的作用。最后,我要感谢自己。我付出了很多努力,克服了一个又一个困难。正是这些努力和坚持,让我最终走到了现在,取得了理想的成绩。 学弟学妹们,我想对你们说:每个人都有无限的潜能!如果你想考研,请早做准备,定下你的目标,按部就班的完成每日任务,有弱点就花更多的时间和精力去攻破。理解知识,多练多写,小结做题方法。希望你们能交上自己满意的答卷,收获一份成长大礼包!
陈梦萍
姓名:陈梦萍 上岸学校及专业:西南大学 小学教育 班级:2020级本科小学教育14班 成绩:361 考研心得: 借用毛老师的歌词形容这一路“如同昨夜天光乍破了远山的轮廓,想起很久之前我们都忘了说,一叶曲折过后又一道坎坷,走不出看不破……”这一年被考研填满的生活,从准备初试、进行初试、等成绩、等国家线、等院线、等复试通知、准备复试、进行复试,一直到学信网发通知的那一刻,一切都值得。 在这期间非常感谢学院及各位老师为我提供了坚实的后盾,非常感谢我的舍友们和我一起并肩作战,也非常感谢我的导员白春老师的一次次鼓励和帮助,这场战斗,他们在,很安心! 我想对学弟学妹们说:人生就是一步步升级打怪,并且在这个过程中不断成长的,选择了考研就要给自己一个交代。我认为考研最重要的三点建议,第一,效率至上,每天问问自己真正学进去多少;第二,找到节奏,找到适合自己的学习方法和节奏,不断的调整优化;第三,坚持下去,凡事不可半途而废,选择的路要好好走完。 笔一停试卷一收,大家都是最棒的,不管结果如何都要好好生活,一切都是最好的安排!“潺潺流水终于穿过了群山一座座,好像多年之后你依然执着……”
段绍敏
姓名:段绍敏 上岸学校:大理大学 小学教育专业 班级:2020级本科小教11班 考研成绩:387 考研心得: 一、关于择校 首先,确定自己想考的专业,再找学校。如果想要一战成硕,建议找不歧视本科、题不偏、不压分的等的学校。其次,一定要结合自身学习能力、抗压能力、以后发展等情况选择适合自己的院校,选择大于努力这句话很真实。再者,一定要看近五年的分数线、平均分数线、最低分数线、报录比、复试比,找不到这些信息的可以咨询学长学姐。还有,建议在投入备考前就做好准备工作,后期根据复习情况可做修改。 二、各科复习历程 根据自身的学习能力和自我管理能力,可选择报班或者买网课。7月之前都是打基础,一定要踏踏实实学,俗话说:基础不牢地动山摇;7-10月强化,各科开始做题和背书;10月-考前冲刺,查缺补漏,想办法提分。 政治: (1)选择题。7月之前完成一轮听课,知识点可以不用很细,并且一刷肖秀荣老师的一千题,9月之前完成第二轮听课,强化细节,二刷肖1000题,在肖四出来前尽量刷完,肖四出来后尽快把选择题刷完,以便把时间更多地留给背大题。在刷选择题的过程中,弄清楚每一个答案错在哪里,并且记忆相应的和相关的知识点; (2)大题。12月初,做三套往年真题,了解考试难度,出题方式,总结每一类型的答题方法。肖四出来就可以直接背大题,着重背诵前两套,记忆关键词句,详细内容来不及可不背,自己结合材料写,考前至少背2-3遍。 英语: (1)语法。我从2月开始学语法,三月前学完,不懂的反复去听,推荐田静或者刘晓燕老师。每天做1-2个长难句子,划分句子明白构成成分和其中蕴含的语法,将所有不认识的单词查识,并且翻译出该句子。长难句一直做到考前; (2)单词。2月开始记单词,5月之前过完一轮单词,7月之前过完第二轮单词,7-9月第三轮,再加上阅读中的词汇,10-11月第四轮记高、中、低频词和阅读中的词汇,11月-考前反复记高、中、低频词和阅读中的常见词汇。注意:每天记新单词之前复习前一天单词,每个星期最后一天复习一个星期所记的所有单词,一直记到考前,推荐《考研词汇闪过》或《红宝书》; (3)阅读。这一部分占40分,由此可见重要性。我5月开始阅读,5-7月做2003-2009年真题,一个星期3篇,2003-2005年听做题思路,边听课边做,了解出题人的命题视角和思路、题干和选项设置的陷阱以及暗喻。2005-2009年自己先做,做完听解析课,课后将长难句和陌生单词反复拿出来看。7-9月,做2010-2020年真题,坚持每天一篇精读,和长难句的做法一样,但还需要知道整篇主要内容、主旨以及结构。9月-12月,二刷精读2010-2020年真题,这一阶段做阅读还要练速度,每篇控制在13-17分钟。12月-考前,模拟近三年真题,复习做过的所有真题。注意:做阅读坚持做笔记; (4)作文。10月开始听课+整理模板,每周练一篇。11月-考前,每天背30分钟; (5)翻译。我没有刻意练习,只要坚持记单词和做长难句,翻译问题不大,做的时候注意语境即可; (6)新题型。我10月开始,首先了解题型,每周练习一篇,总结做题方法,例如:在语境中做题; (7)完形。我10-11月听课,主要听技巧,11月每个星期2-3篇。注意:完形可放在阅读后或是最后做,因为一般题型较难、分值少、花费时间长。 教育综合333: (1)4-7月,主要听课,重在理解。不理解或较难理解的内容反复观看回放或请教老师和同学,对于我来说中国教育史较难,所以在下一次上课前会再看一遍回放加深理解和记忆,在上完每一章的内容后,我都会梳理框架,厘清每章主要内容以便后期背诵; (2)6月下旬开始背诵,最主要的是要记住每一章的大框架。因为教育学原理分数占比较大,所以我背书的顺序为:教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史,我是先背框架,然后背诵大点,再填充细节。6-9月,进行第一轮背诵,每天背新内容之前用1小时复习前一天背诵内容,记住大框架,有时间默写框架。每天背诵新内容3-4小时,每天总的背诵时间为4-5小时; (3)9-11月,进行第二轮背诵,背大框架再加上细节,课后做相应的选择题,并且看往年大题真题,掌握答题方法,了解试题难度; (4)11-12月第三轮背诵,每天7-8小时背诵时间,加强记忆,熟背高频考点,有时间的话一定要模考,控制好时间,不会也不能空着; (5)12月-考前,背诵大框架、高频考点、记不住的知识点,整合记忆。 专业课二: (1)6-7月,听课,主要理解,课后做每一章框架并背诵; (2)7-9月,第二轮背诵,先背框架,后加具体内容和细节,两天或三天背一章; (3)9-11月,第三轮; (4)11-12月,第四轮; (5)12月-12月中旬,第五轮,模考一次; (6)12月中旬-考前,第六轮,熟背大框架,模考一次。 三、关于复试 (1)复试计划。查到成绩后,参考往年分数线,有一点希望都要准备,一定要了解好报考院校复试有哪些内容、初试复试占比、复试往年时间、复试流程等,可找学长学姐了解; (2)我将复试准备过程分为阶段性任务和日常性任务。例如:综合面试就归为日常性任务,我每天就会积累6个问题并且每天练习。奖项、证书等个人资料就归为阶段性任务,我会在规定期限内完成; (3)有笔试的同学至少要把课本过三遍; (4)每天都要模拟面试; (5)面试时自信、真诚、大方、礼貌。 四、备考心得 (1)有计划。每一阶段该做什么事都要规划好,一步步落实,不要存在侥幸心理,计划可按自己的学习情况、学习阶段和学习状态调整,才能不慌不乱; (2)要复盘。学习一定的内容后都要进行扶贫、总结反思,每一科都如此,不要嫌费时间; (3)背书讲究方法。背书首先理解知识点,可用自己的话叙述,然后把大框架背下来,最后把关键词圈下来背诵,你会发现背书很轻松; (4)不要和别人比进度。按照自己计划走,效率最重要,并且每个人情况不一样; (5)学会调整心态、稳住情绪。该休息的时候就休息,不要带有负罪感,没有任何人拍胸脯说能够学完所有东西; (6)坚持到最后一场考完。行百里者半九十,其实考研的每个阶段都在淘汰掉一批人,坚持到最后你就很可能考上。 送给大家一句话:按部就班就是伟大! 感言: 备战考研,不仅是学业上的挑战,更是心理上的考验。在此期间,学校和学院作为我的后盾给了我极大的信心,学校和学院的支持就像一颗定心丸,让我可以稳住心态,老师和辅导员则给予了我无微不至的心理疏导和鼓励,让我在紧张的备考氛围中保持了良好的心态。无论是在备考中遇到困难时还是在压力下难以自拔时,老师辅导员总是能在第一时间给予我鼓励和安慰,让我重新振作起来。 考研成功离不开母校的培养和支持,离不开老师和辅导员的悉心教导,在此,我要对母校表示衷心的感谢。感谢母校为我们提供了丰富的学术资源、专业的教师指导和学习环境。同时,也要感谢老师和辅导员的支持和鼓励。 正是他们细心的关怀和无私的支持,让我在备考的过程中克服了许多困难,坚定了自己的信心,最终迎来了成功的曙光。
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