幼儿园美育活动逐渐受到国家的重视,为了更加深入了解幼儿园的实际教学过程中对学生的专业知识和技能的具体要求,教育学院在2020年11月17日晚上邀请了五华区教工二幼的许静副园长和马老师开展了一场美育教育课程研讨会议,纳玲茹老师主持会议,学前教育系全体教师参会。
学前教育全体教师参加 许静副园长和马老师
首先,教育学院副院长丁淼老师发言,提出本次会议探讨的主题与愿景,一是关于幼儿园环境创设的基本要求及对学前教育专业学生相应技能的培养需求。二是进一步加强与教工二幼的产教融合。三是希望进一步加强教学科研的合作,同时就如何提高实验室的内涵建设进行探讨。
教育学院副院长丁淼讲话
其次,学前教育系主任罗晓婷老师进行学前教育专业汇报,主要对学前教育学生的数量及分布、专业师资、专业定位和专业课程开设等方面进行介绍。
罗晓婷老师专业汇报
第三,五华区教工二幼许静副园长对学前教育实习学生的情况进行介绍,她谈到美术教育直接联系到幼儿园教学中教具制作的具体工作内容,提出实习学生在美术技能方面存在一定的不足,需要加强对学生美工技能的培训和学习。因为在学生进入社会,面对各个幼儿园工作岗位应聘时,其独特的专业技能往往是竞聘岗位最有说服力的突出技能,突出“一专多能”才是未来学前教育高层次发展水平的目标。
许静副园长为我院学前教育美术教育提供宝贵意见
最后,马老师进行了面塑的现场教学,学前教育的全体教师热情参与其中,积极向马老师请教和学习,马老师也向大家展示了大量优秀的面塑作品。
马老师现场教学
马老师优秀作品展示
此次会议,增强了学前教育教师对美术教育课程的建设和改进动力,对美术教育目前存在的问题提供了可参考的建设性意见。
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