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专业介绍|电子商务,驱动未来

2024年08月06日    商学院    0

专业介绍电子商务,驱动未来

 

2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到“新质生产力”,强调整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。新质生产力的基本特征是数字化、网络化、智能化。

2024年4月,人社部等九部门发布《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》。其中指出,紧贴数字产业化和产业数字化发展需要,用3年左右时间,扎实开展数字人才育、引、留、用等专项行动,提升数字人才自主创新能力,激发数字人才创新创业活力,增加数字人才有效供给,形成数字人才集聚效应。

在这样的时代背景下,电子商务在规模、形态等各方面不断地发展,并成为现代社会发展的重要组成部分,其对社会发展的推动作用不可忽视。

哪些考生适合报考电子商务类专业?

1.对于怀揣多元兴趣与独特特长的同学们,电子商务专业无疑是一扇通往广阔职业舞台的大门!

若你钟情于互联网技术的奥秘,电子商务专业的技术类方向将是你的理想之选,让你在编程、数据分析、网络安全等领域大放异彩。

假如你擅长创意策划,文字间流淌着不凡的才华,电子商务将引领你步入新媒体运营的前沿,无论是撰写引人入胜的直播视频脚本,还是策划别出心裁的活动,都能让你的创意得以完美呈现。

热爱外语的你,在电子商务的跨境电商领域将找到用武之地,让语言成为你连接世界、拓展市场的桥梁。

而对于设计充满热情的你,电子商务专业同样提供了广阔的舞台,从图像处理到各类可视化设计,让你的设计才华在电商的海洋中自由翱翔,为产品增添无限魅力。

 

2. 怀抱创业梦想的同学们,电子商务专业无疑是你不可多得的启航之地!

这一领域的知识体系极为广博,涵盖管理智慧、技术精髓、营销策略、运营策略及推广技巧,全方位构筑你的创业基石。在校期间,你将深入探索电子商务的底层逻辑,通过实战演练,不仅掌握专业技能,更能在模拟创业中磨砺团队管理与项目执行的能力。

尤为值得一提的是,电子商务行业的创业门槛相对亲民,无需高昂投入,只需一个精心打造的公众号、一个活跃的视频账号,或是开设一家淘宝小店,便能开启你的创业之旅。而这些实战操作,正是电子商务专业学习中的宝贵财富。在校内,你不仅能享受老师的专业指导,还能与同学携手组建创业团队,共同经历从策划到执行的全过程,积累下难以估量的创业经验与人脉资源。

 

3. 面对未来职业道路尚不明确的你,电子商务类专业同样是一个值得考虑的优选。

这一专业以其广泛的知识覆盖面,为你铺设了一条坚实的互联网基础学习之路。通过学习,你将掌握互联网领域的核心基础知识,这些技能如同万能钥匙,能够开启互联网行业的众多大门。

电子商务类专业不仅注重理论知识的传授,更强调实践能力的培养。在打好扎实基础后,即便未来你决定转向其他互联网相关领域,这些基础知识和技能也将成为你宝贵的财富。它们如同坚实的基石,让你在转行过程中能够迅速适应新环境,轻松上手新工作。

因此,选择电子商务类专业,意味着你为自己铺设了一条灵活多变的职业发展道路。无论未来你的兴趣与专长如何演变,这段学习经历都将是你宝贵的资产,助力你在互联网时代的浪潮中乘风破浪,勇往直前。

 

云南经济管理学院电子商务专业怎么样

 

比尔盖茨曾说过

“21世纪要么电子商务,要么无商可务”

京东、淘宝、抖音、百度、微信……

电子商务已经渗透到我们生活的方方面面

智慧与商务的灵动

科技和生活的结合

报考云南经济管理学院电子商务专业

让你一跃成为电商达人!

 

一、专业介绍

电子商务专业于2017年开设,作为学院的重点建设专业,立足国家“一带一路”倡议和云南面向南亚、东南亚辐射中心建设,坚持“以德为先,基础为本、能力为重、应用为实”的指导思想,经过探索与实践,本专业已形成了“三面向、一核心、二翼、四平台”的“3124”人才培养模式。电子商务专业自开办以来,学校高度重视、大力支持,实验室和平台建设颇有成效,拥有国家级“众创空间”、省级VBSE虚拟社会环境试验中心、云南翰文大学生网商创业园、“云南幸福里”电子商务产业园、“新丝路”跨境电子商务实践教学基地及下设 5个实验(训)室。在新文科建设背景下逐步探索服务高原特色农业,打造“一服、一创、一强化”的专业特色建设之路。

在人才培养的过程中,吸纳学生全程参与科学研究和创新创业实践,学生在专业竞赛中成绩斐然,应用型人才培养效果凸显,取得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖、全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛总决赛银奖等一大批奖项。

 

二、专业优势

1.专业就业前景广阔

电子商务作为国家“十四五”规划的支柱产业之一,这个行业不缺前景,不缺岗位,缺的就是复合型技术技能人才。电子商务专业作为管理学门类中的一颗璀璨新星,其核心价值在于商务与技术的深度融合。该专业不仅要求学生掌握扎实的经济学、管理学理论,更强调信息技术尤其是互联网技术的应用能力,旨在培养能够运用现代信息技术手段解决企业实际管理问题的复合型人才。

电子商务专业的毕业生,因此拥有了广阔的职业发展空间。他们既可以在互联网企业担任产品管理、渠道管理等核心岗位,也可以在商务企业、制造业、服务业等领域发挥电子商务、信息化、数据分析等方面的专长。此外,随着“互联网+”战略的深入实施,电子商务人才在推动传统产业转型升级、促进经济高质量发展方面也将发挥越来越重要的作用。

2. 社会合作多元紧密

云南经济管理学院电子商务专业的社会合作呈现出多元化与紧密性的显著特点,通过校企合作、电子商务中心调研、云物集实践、花卉基地研学、诺斯沃德花卉企业调研以及企业方案汇报等多种形式,不仅促进了教育与产业的深度融合,还为学生提供了丰富的学习与实践机会,培养了适应市场需求的高素质电商人才,推动了电子商务行业的持续繁荣发展。

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1到芒小果公司洽谈校企合作

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2到电子商务中心开展调研

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3到云物集进行实践

 

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4到花卉基地进行研学

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7到花卉企业进行调研

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6到企业进行方案汇报

 

3.创新创业能力突出

借助地方电商创业园和学校创业平台,云南经济管理学院电子商务专业大力开展基于互联网和移动互联网的创新创业训练,从2017年起学生在全国电子商务三创赛、全国大学生创新创业训练、云南省大学生电子商务大赛等屡获佳绩。部分毕业生走上自主创业的道路,突显专业对创新创业和实践能力培育的成效。

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1我敢闯,我会创

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2电商创业,回馈家乡

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3创业项目导师培训

 

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4学生参加创业大赛

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5学生参加创新创业大赛

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6学生参加三创大赛

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7带学生进企业“助农”、共筑“高原上的电商梦”

 

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8学生参加创业实践

 

4.多元的培养体系

云南经济管理学院电子商务专业将学生按专业兴趣划分为技术型、运营型、创业型三类,通过学科竞赛、创业实践等丰富的课外实践活动进行分层次、差异化培养。

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1商品摄影课程实践

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2商品摄影课程实践

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3网页设计课程实践

专业介绍|电子商务,驱动未来 第 19 张



4电子商务视觉设计课程实践

专业介绍|电子商务,驱动未来 第 20 张 

5电子商务创新创业实践课程

专业介绍|电子商务,驱动未来 第 21 张

7电子商务创新创业实践汇报

 

 

三、培养质量

电子商务专业面向未来互联网经济社会发展前沿培养高素质创新创业人才。学生在不同的行业从事电子商务相关工作

创新人才培养方面,通过组织学生参加挑战杯、三创赛等各类学科竞赛,获奖共20多项,其中获得国家级特等奖1个,一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个,省级特等奖4个,金奖1个,一等奖5个,二等奖6个等。创业人才培养方面,涌现出省级大学生创业典型杨振君

 

 

四、就业

1.就业主要去向

学生毕业后,就职于各类大中型企业电子商务部,电子商务企业,机关事业单位从事商务系统和政务系统的设计与开发、运营与维护,网络销售系统开发与运营、网络营销策划等岗位。

2.就业典型代表

(1)毕业生贺伟精同学从事电子商务平台运营工作,负责店铺管理、产品推广、销售数据分析和客户服务等工作。利用网站为企业开拓网上业务,主要是营销推广,包括品牌管理、客户服务等工作。

(2)王盆美、孙载秋等6名同学从事数据分析工作,其中王盆美从事医药行业的数据分析,负责用户行为分析、销售预测、市场趋势分析等工作。

(3)马俊等16位同学从事新媒体营销策划工作,通过社交媒体、微信公众号、短视频等平台进行精准营销,效果远高于传统推广方式。

(4)毕业生余有辉同学从事电子商务平台设计工作,电子商务平台设计工作是一项综合性强、技术要求高的职业。余有辉同学的主要工作是通过运用所学的电子商务理论、设计原理、技术工具等,为企业或客户设计并优化电子商务平台,以提升用户体验、增强平台吸引力和市场竞争力。

(5)网站策划/编辑:主要是做平台的策划和设计,对企业有较深的理解,有较强的文字功底和文字处理能力,有一定的创新思维,具有一定的网站栏目策划,运营管理知识;对于选题,策划,编辑有一定的能力和个人的想法。

(6)陈大松同学从事的是医药行业电商供应链管理工作,主要负责与供应商合作、库存管理、物流规划以及售后服务等环节的管理。

(7)唐少龙、邓豪、杨振军等7位同学,凭借对电子商务行业的热情与了解,选择在文化传播、花卉等行业进行自主创业,旨在通过创新商业模式和技术手段,满足市场需求,实现个人价值与企业成长,他们凭借专业知识、创新精神和团队协作优势,在电子商务领域不断探索和实践,为实现个人价值和企业成长而不懈努力,目前企业运营状态良好。

(8)李文斌、徐宇蛟等6位同学,选择在职业中专从事电子商务教学工作。

(9)王会敏、徐紫华、姚艳美等10位同学,从事自媒体运营。自媒体运营的核心在于内容。这10位同学投入了大量时间和精力进行内容创作,包括撰写文章、拍摄视频、设计图片等。他们紧跟热点话题,结合受众需求,创作出有价值、有吸引力的内容。同时,为了保证账号的活跃度,他们会定期更新内容,保持与粉丝的互动和沟通。

(10)毕业生中累计有25人,考取公职,现于政府部门深耕电子商务领域。他们不仅参与电子商务政策的制定与监管,确保市场健康有序;还亲手打造并管理政府电子商务平台,推动政务服务数字化进程。同时,他们运用数据分析预测市场趋势,为政府决策提供科学依据;积极策划实施电子商务项目,助力经济转型升级。此外,他们还肩负着电子商务培训与宣传的重任,提升公众认知与技能。

 

六、师资队伍

电子商务专业拥有一支年龄及学科结构合理、教学经验丰富、充满科研创新活力的师资队伍。专业现有专任教师13人,2人拥有博士学位,教授和副教授的比例得到进一步优化,现有教授3人,副教授5人,讲师2名,助教3人。学科背景涵盖了电子商务创业、供应链管理、计算机应用、网络营销、跨境电商等方向,形成3大教学团队:电子商务平台运营教学团队、电子商务平台规划与设计教学团队和网络营销及新媒体运营教学团队。近五年,专业教师出版《网络营销》、《电子商务运营管理》、《电子商务视觉设计》等一批数字化教材,获得省级质量工程项目5项;共获得科研项目3项;发表科研教研论文40余篇。

七、教学条件

电子商务专业配置了相应的专业实验实践中心和产教融合型实验室支撑实践教学体系,促进“产、学、研”三维一体深度融合。设有电子商务、电子商务平台、社交电商等实训室、新商科实训室、供应链管理实训室,拥有国家级“众创空间”、省级VBSE虚拟社会环境试验中心、云南翰文大学生网商创业园、“云南幸福里”电子商务产业园、“新丝路”跨境电子商务实践教学基地。

八、课程体系

专业必修课程有利于夯实基础,学科专业交叉与融合。开设课程已涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务技术、电子商务综合等知识领域的核心内容,符合《国标》对电子商务类人才培养规格要求。专业课程自成渐进关系,形成了电子商务平台运营、电子商务平台规划与设计网络营销及新媒体运营三个方向的课程链。专业选修课有利于拓宽学生知识面,反映专业应用前沿;数量上满足学生选课的需要,有利于学生个性化发展。实践环节设置科学合理,能全面支撑学生专业应用能力、创新创业能力培养。

核心课程包括电子商务概论、电子商务视觉设计、网络营销、电子商务物流管理、网页设计与制作、程序设计基础、数据库管理、电子商务系统分析与设计、电子商务组织与运营。

实验实践教学包括理论课内实验、电子商务数据分析综合实践、电子商务创新创业实践、供应链协同管理实践、电子商务平台实践、电商专业实习、毕业论文/设计。

 

 

 

 

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欢迎加入云南经济管理学院电子商务专业

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