调研中学骨干教师、共话体教培养之路

2025年04月15日教育学院 0

云南经济管理学院教育学院体育教育专业于2025年4月11日在体育馆113召开专业人才培养调研会。体育教育专业负责人熊娜老师、专业负责人助理朱小智老师出席本次会议，来自安宁市第一中学、安宁市实验学校、安宁市和平学校、昆明市晋宁区第六中学、昆明市晋宁区双河民族中学等实习单位的校长、骨干教师以及用人单位安宁市职业高级中学骨干教师齐聚一堂，共话新时代中学体育教师培养之道，旨在广泛收集中学教师的教学实践反馈、实习指导教师对实习生能力与表现的评价，以及用人单位对毕业生在岗位的胜任能力的要求，以此完善人才培养路径。

调研赋能

会议伊始，由体育教育专业负责人熊娜老师对与会老师们分别进行了介绍，并向与会嘉宾表示热烈欢迎。随后，熊娜老师对体育教育专业的发展情况、取得的成绩以及开展人才培养调研进行介绍。她从专业建设成果、课程设置、实践环节等多维度，深入分析了当体育教育专业在人才培养过程中所取得的成绩和存在的问题，让各单位教师对体育教育专业的整体情况有了更加清晰的认识。

调研赋能，教学相长

教研赋能

与会的各实践单位领导和骨干教师针对体育教育专业人才培养方案、课程设置、教育实践以及实习生实习表现等方面展开了积极讨论，并发表意见和提出自己的看法。安宁市职业高级中学骨干教师陈留生老师给与了在该校就业的学生表扬与肯定，表示学生工作表现和能力方面都有很强的专业性，在工作中积极认真，主动上进。同时，也表示实习生刚进校实习时，在教学组织方面，尤其队列队形、口令方面还需要再提升、组织示范的手势、指令等要明确，调动队伍方面还需再加强提升，突出“一专多能”特色。安宁实验学校的骨干教师李升艳老师则对实习生们在实习期间的表现表示非常认可，谈到学生的抗压能力很好，实习期间会主动和所带的学生互动沟通交流，学生的适应能力以及角色的转变能力都很不错。能主动和老师沟通请教，情商也在线，学生发现自己的不足之处也会积极主动会提升。

教而有思，思而有行

昆明市晋宁区第六中学骨干教师赵扬老师则表示，体育教育专业学生在实习期间表现踏实认真、肯干，能主动学习，学生对自己的要求也很有追求。并表示在中小学任教则要体现出一专多能的特性，满足中小学的不同项目的教学，因此，学生不仅在专项技能方面需要再提升，在其他项目教学上也需有所发展。昆明市晋宁区双河民族中学徐杨艳副校长表示，在实习期间，学生不仅承担了体育课程教学任务，还兼任了班级管理的相关工作，学生们能积极主动与班主任沟通，学习班级管理的相关经验，同时能与学生相处融洽，在校园中随处可见实习生周边有学生一起互动交流的温馨画面。

春风送新，共研共进

教研赋能

安宁市第一中学彭安敏老师则表示，实习学生们表现都很优秀，相对于其他学校来说，经管体教专业的学生主动好学、积极上进，没有鞠躬自傲等情况，指导下来，学生上手很快。不足之处在于学生处理突发紧急情况的经验不足，并表示中学教学强调“三分教、七分管”，因此，在后期培养学生中，可适当加入部分突发事件的应急处理案例，加强课堂的把控能力和运动损伤处理能力等。安宁市和平学校任禹齐老师则表示自己所指导的实习生中本届学生表现较好，学生在口令和组织能力表现非常的突出。认为在未来的专业建设中，传统的学校体育项目素质能力的培养是基础，还需加大对新兴特色项目的培养与推广，提高学生的就业竞争力。

会议后期，针对体育教育人才培养的交流中，与会教师们与各单位探讨新时代人才需求发展路径，为教育学院体育教育专业人才培养提供了新的思路和视角，不仅为云南经济管理学院教育学院体育教育专业的发展指明了方向，也为学校与社会的交流合作搭建了良好的平台。相信在学校和社会各界的共同努力下，体育教育专业将迎来更加美好的明天。

至善育人

图文：朱小智

编辑：张雅文

一审一校：王婷瑾

二审二校：张娟

三审三校：王为仕