- 提教研水平 促教师成长 —英语教研室活动顺利开展
- 2024-04-09 292
- 2024年4月2日下午，英语专业教研室举办了第六周教研活动。本次活动主要围绕两项议程展开：一是针对《英语阅读（2）》课程的听课评课，二是对教研室档案材料的检查与反馈。通过这两项议程的深入讨论与交流，教研室全体成员共同提升了教学水平和材料归档，整理能力。本次公开课是由黄雪松老师讲解《英语阅读（2）》课程第二单元的教学，教研室成员齐聚一堂，共同观摩了该课程的一堂精彩授课。黄老师通过、单词复习、问题导入、等形式开展阅读课教学。听课结束后，教研室成员对本次课程进行了深入的评价与讨论。大家一致认为，老师准
- 名师示范 引领成长 —专业体育教研室示范课活动
- 2024-04-09 237
- 2024年4月2日，专业体育教研室在室外排球场开展本次教研室会议。本次会议主要内容为观摩学习。在这个阳光明媚的季节，我校的排球专项课程如火如荼地展开。在排球场上，同学们挥洒汗水，展现青春活力，共同体验排球带来的快乐与成长。周跃老师为我们带来了一场精彩纷呈的排球专项示范课，并进行了课程交流。周跃老师以饱满的热情和专业水准，展示了一堂生动形象的排球专项示范课。他从排球的基本动作入手，逐一讲解了拦网、垫球、传球、扣球等关键技术环节。通过示范与讲解相结合，周跃老师让在场的每位教师都能直观地感受到排球运动
- 教研花开团队梦，质量扬帆课程航 ——学前理论教法教研室课程团队建设与质量等级评价准备工作掠影
- 2024-04-09 246
- 2024年4月2日，学前理论教法教研室在三教302紧紧围绕课程团队建设和本科课程质量等级评价准备工作开展了一次教研室活动，旨在以本次教研室活动为契机，不断提升本科课程质量和课程团队建设水平，推动学前教育专业的持续发展。 在课程团队建设方面，教研室主任李启燕老师以课程组合作讨论形式，鼓励教师之间互相学习、互相支持，加强课程负责人及课程团队教师彼此之间的沟通和协作，共同提升课程教学质量。同时，组织教师对学前理论教法教研室的课程团队建设合理性进行了研讨
- 名师垂范筑梦讲台，倾心传授助力课改 —小学教育专业基础理论教研室《中外教育史》课程建设研讨
- 2024-03-28 431
- 为了推动教育改革和提升教学质量，进一步促进课程高质量建设，教育学院小学教育专业基础理论教研室3月25日下午在一教116教室开展《中外教育史》课程建设示范教学和研讨活动。本次活动由小学教育专业负责人张芹老师主持，云南师范大学博士生导师李天凤教授、基础理论教研室主任闫明、基础理论教研室全体教师参与了本次活动。李天凤教授作为特邀名师，以《中外教育史》课程中“孔子的教育思想及其现代价值的学习与研究”为主题，为22本科小学教育的同学带来一次生动且深刻的专题示范课。李老师首先强调：教育是党之大计，国之大计，
- 淬炼教学技能，展现师者风范 ——学科专业教研室活动之示范课
- 2024-03-28 516
- 为了进一步提高教师课堂教学水平，充分发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，促进青年教师成长，2024年3月12日上午，小学教育专业负责人张芹老师在一教103为学科专业教研室教师展示了两节精彩的示范课。当天下午，学科专业教研室教师们在微格教室3召开教研会，共同探讨课程建设。张老师执教课程是《小学语文课程与教学》，此门课程是小学教育专业必修课程，授课对象是大二本科学生。课堂教学中，张老师首先安排学生集体诵读《百家姓》，引导同学从诵读中感受蒙学的启蒙作用；其次，从课程名称“小学语文课程与教学
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