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体育教育专业培养目标

2025年01月17日    教育学院    0

本专业立足昆明、面向云南。培养认同新时代中国特色社会主义思想,践行 社会主义核心价值观,忠诚于党的教育事业,贯彻落实“立德树人”根本任务。 具备良好的职业道德和社会责任,爱岗敬业;具有扎实的学科理论知识、一专多 能的运动技能;良好的反思、合作和创新能力;可以胜任体育与健康课程教学, 体育训练与竞赛组织,学校体育社团及体育文化活动指导;服务地方中小学以及 教育机构进行体育教育教学工作的骨干教师。 

学生毕业5年左右应达到以下预期目标: 

目标 1:尚师德。践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,落实“立 德树人”根本任务。具有良好的职业道德和社会责任意识,遵守新时代教师十项行为准则,服务地方,爱岗敬业。 

目标 2:会教学。具有一专多能的运动技能,熟练开展核心素养导向的体育 与健康课程教学,体育训练与竞赛组织,学校体育社团及学校体育文化活动指导, 结合当地体育文化特点开发具有特色的体育课程资源,成长为所在学校体育教育 教学的骨干教师。 

目标 3:善育人。秉承德育为先,具备较强的班级管理和组织能力,能充分 发挥体育教育专长,建设积极向上、勇于拼搏的班集体,较好的胜任班主任工作, 能以体育为载体,高效组织与开展体育文化节、课余体育竞赛等各项体育活动工 作及校园体育文化与教育活动,成为促进学生身心健康发展的引路人。 

目标 4:可发展。坚持学习先进的教育理念,具有良好的反思、合作和创新 能力,能利用学科知识分析和解决体育教育教学问题,成为推动所在地区中小学 及教育机构发展的反思型实践者。

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