凝心聚力破困局，守正创新谋发展 —云南经济管理学院教育学院学科专业一体化建设研讨会

为贯彻落实新时代教育高质量发展要求，系统推进学科专业结构的战略性优化与内涵式发展，全面增强教育学院专业核心竞争力与社会服务能力，提升人才培养质量。2025年12月20日，教育学院在安宁校区图书馆511会议室举办学科专业一体化建设研讨会。

 
会议现场

崔立华院长主持会议

会议特邀昆明学院邓瑶副校长，云南师范大学教育学部陈瑶主任、杨超副主任、李天凤教授，云南翰文教育集团云滇教育研究院侯德东院长等专家担任评委。云南经济管理学院马杰校长、教务处陶方红处长、科技处李庆伟老师，教育学院全体行政班子、专业带头人、专业负责人、教研室主任参加研讨，会议由崔立华院长主持。

各专业负责人汇报

教育学院体育教育、数学与应用数学、学前教育、小学教育、汉语言文学和英语六个本科专业负责人围绕“十四五”期间专业建设成效、面临的困境、“十五五”期间的专业发展规划进行了全面梳理，明确了专业特色发展方向、建设目标、重点任务与举措，为教育学学科建设夯实了基础。

 专家评委点评

专家针对各专业的发展规划提出详实的指导意见。首先，针对学科建设与专业建设的内涵，要区分建设要素与具体指标，进一步凝练学科方向、突出特色，强化学科建设对专业发展的引领。其次，建议学院明确“十五五”期间学科发展的总目标，围绕人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等核心要素系统开展学科规划，各专业要围绕课程、教师、教材、测试、就业等关键指标开展专业内涵建设，确保专业建设与学科建设协同推进。再次，提出专业硕士强调实践性，建议各专业强化实践导向，突出专业特色与差异化发展路径，推动课程体系创新与产业需求对接。最后，应重视科研激励机制建设，加强有组织科研，联合其他高校培育高层次科研成果。力争在云南省教学成果奖方面有所突破，切实提升学科专业建设的内涵与实效。

 
马杰校长讲话

马杰校长听取专业负责人的汇报后指出，师范专业在人口结构变化与AI技术冲击的双重压力下，面临严峻的生存考验。马杰校长就学院未来的发展提出四点意见：第一，学院要凝聚共识，明确重心，切实提升本科生人才培养质量。第二，必须走特色发展之路，积极推动专业转型，拓展专业外延，优化专业结构布局。第三，聚焦学科交叉、科技赋能与创新，切实优化人才培养体系，形成自身的人才培养特色，打造具有辨识度与影响力的教育学科。第四，围绕学校的学科建设布局，有针对性地凝练教育学科的方向和特色，为培育专业硕士学位点奠定基础，学校将大力支持教育学院有特色、高质量发展。

参会人员合影留念

本次研讨会的召开，是教育学院推进学科专业一体化建设的一次深入思考和探索，凝聚了专家智慧与领导共识，明确了学院学科专业建设存在的短板与不足，为下一步优化专业结构、凝练特色和方向、创新人才培养模式指明了方向。教育学院将以此次大会为契机，凝聚共识，强化担当，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以学科建设为引领，以“三考一创一赛事”为学院人才培养重点任务，积极谋划未来，聚力搭建更高平台，全力产出更多标志性成果，为云南教育事业高质量发展贡献力量。