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从三尺讲台到滇峰桂冠 以教育初心绘就青年教师成长答卷——记云南省青教赛一等奖获得者谭筱君

2026年03月25日    建筑工程学院    0

2019年盛夏,怀揣工程硕士的专业积淀与对教育事业的滚烫初心,谭筱君踏入高校教师行列。六载春秋,她从初登讲台的青涩新人,成长为第二届云南省高校青年教师教学竞赛工科赛道一等奖获得者,成为建筑智能检测与修复专业建设的开拓者、学生成长路上的引路人。在三尺讲台之上,她以匠心守初心,以竞赛促成长,以热爱育桃李,将青春与热忱悉数倾注于教育事业,书写了一名高校青年教师扎根教学、砥砺前行的成长故事。

初登讲台:以匠心磨课,用初心育人

2019年秋天,谭筱君第一次独立站上讲台,主讲土木工程专业核心课程《混凝土结构设计原理》。这门课理论晦涩、公式繁杂,是学生眼中“难啃的硬骨头”,更是初为人师的她面临的第一道教学难关。“总想把所有知识一股脑教给学生,结果却事与愿违。”回忆起最初的教学时光,谭筱君坦言曾深陷困惑。

为了让课堂更有温度、更有深度,她把备课桌当作“练兵场”,常常伏案到深夜,反复打磨教学环节,琢磨如何将抽象的理论转化为易懂的表达。她跳出传统教学框架,大胆引入工程实际案例,让学生在解决真实工程问题中理解概念、掌握知识,让原本枯燥的课堂变得生动鲜活。这份对教学的执着与坚守,这份以学生为中心的教育初心,成为她日后在教学之路上不断前行的底气,也为她在教学竞赛中崭露头角埋下了伏笔。 

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厚积薄发:以赛促教淬成长,摘得省级一等奖桂冠

六年教学生涯,谭筱君始终坚信,教学是一门需要不断精进的艺术,而教学竞赛则是提升教学能力、拓宽教学边界的重要舞台。2024年,积累了五年教学经验的她,正式踏上教学竞赛的赛场,开启了以赛促学、以赛促教的成长之路。

20247月,在第一届云南省高校青年教师教学竞赛中,她代表学校参赛,凭借扎实的教学基本功和沉稳的现场表现,斩获省级三等奖;仅一个月后,在第五届全国土木工程专业青年教师教学研讨会说课大赛上,她在全国同行面前从容展示教学成果,再获国家级三等奖。一次次赛场历练,让她看到了自身的不足,也让她对教学创新有了更深刻的思考。

敏锐捕捉到教育数字化转型的浪潮,谭筱君积极探索智慧教学新模式,将智慧教学工具与混合式教学方法融入课堂实践,让传统课堂焕发新活力。2025年,她的教学创新之路结出累累硕果:6月,作品从全国1619件参赛作品中脱颖而出,获第一届全国高校智慧课程设计大赛三等奖;11月,又摘得第一届“智慧树”全国高校智慧课程设计大赛二等奖。从传统教学到智慧教学,从课堂实践到赛场比拼,她一步一个脚印,在探索中突破,在磨砺中成长。

所有的积累,终会汇聚成耀眼的光芒。20251月,第二届云南省高校青年教师教学竞赛决赛现场,谭筱君沉着冷静、挥洒自如。面对《混凝土结构设计原理》中最难讲解的章节,她以精巧的教学设计、生动的课堂呈现、专业的教学表达,将理论知识与工程实践完美融合,征服了现场所有评委,最终以工科赛道第一名的优异成绩,摘得省级一等奖桂冠!这份由云南省总工会、云南省教育厅联合颁发的荣誉,是对她六载深耕教学的最好褒奖,更是她以赛促教、潜心育人的成长见证。“每一场比赛都是一次回炉重塑,备战时熬过的夜、推翻又重来的教学设计,最终都变成了我在课堂上站稳讲台的底气。”谭筱君感慨,教学比赛从不是为了战胜别人,而是为了不断提升自己,让课堂更精彩,让学生更受益。

 

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勇担重任:以创新谋发展,做专业建设的开拓者

在教学竞赛中屡获佳绩的同时,谭筱君还肩负着建筑智能检测与修复专业负责人的重任。这是顺应建筑行业数字化转型趋势设立的新兴专业,面对行业对“懂建筑、通检测、会修复、能智能”复合型人才的迫切需求,她勇挑重担,带领团队从零开始,开启了专业建设的探索之路。

“传统土木工程必须与人工智能、大数据、物联网等新技术深度融合,这是行业发展的趋势,也是人才培养的方向。”秉持着这样的专业建设理念,谭筱君将自己在教学竞赛中积累的智慧教学经验,悉数融入专业课程改革与建设中。她带领团队构建科学的课程体系、制定精准的人才培养方案、完善优质的实训条件,推动《混凝土结构设计原理》等核心课程向数字化、智能化方向升级,让专业教学紧密对接行业需求。

如今,建筑智能检测与修复专业已初步形成“厚基础、强实践、重创新”的人才培养特色,学生不仅能掌握扎实的建筑结构基础知识,还能习得智能检测设备操作、数据分析处理等前沿技能,为服务城市更新、既有建筑维护等国家战略需求筑牢人才根基。在她的带领下,这个年轻的专业正以蓬勃的姿态稳步前行。 

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薪火相传:以热爱育桃李,做学生成长的引路人

教师的荣光,终究归于学生的成长;教育的初心,始终系于桃李的芬芳。在谭筱君看来,一名优秀的教师,不仅要站稳讲台、讲好课程,更要用心陪伴、悉心指导,让学生在专业之路上走得更远、更稳。

2021年起,谭筱君开始带领学生参加大学生结构设计竞赛,彼时学校在该项赛事上尚处于起步阶段。备赛的日子里,实验室成为她与学生朝夕相处的阵地,她放弃休息时间,和学生一起讨论方案、调试模型、攻克难题,将自己对教学的严谨、对专业的热情,一点一滴传递给每一位学生。她不仅教学生专业知识和实践技能,更教他们勇于探索、坚持不懈的竞赛精神。

辛勤耕耘终有回报,截至目前,她指导的学生团队在大学生结构设计竞赛中屡创佳绩:斩获全国大学生结构设计竞赛三等奖1项,省级竞赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。“看到学生在赛场上闪闪发光,比我自己获奖还要高兴。”谈及学生的成绩,谭筱君脸上满是欣慰。那些一起奋斗的日日夜夜,那些为模型加载成功而欢呼的瞬间,成为她教师生涯中最温暖、最珍贵的记忆。 

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砥砺前行:以赤诚守初心,教育之路永无止境

2019年到2026年,六载时光,谭筱君完成了从教学新手到省级青教赛一等奖得主的华丽蜕变,实现了从普通教师到专业建设带头人的身份跨越。但无论身份如何变化,她对教育事业的赤诚之心、对三尺讲台的热爱之情,从未改变。

“教学是一门遗憾的艺术,永远有改进的空间。”站在新的成长起点,谭筱君依然保持着对教学的敬畏与执着。她表示,未来将继续深耕课堂教学,不断优化《混凝土结构设计原理》等课程的教学模式,持续推进建筑智能检测与修复专业的建设与发展,用更专业的教学、更用心的陪伴,助力学生成长成才。

三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。谭筱君的故事,是万千高校青年教师成长的缩影。她以初心为帆,以奋斗为桨,以热爱为灯,在教育的海洋中不断前行。在三尺讲台上,她将继续以匠心守初心,以笃行致远方,书写更多关于成长、坚守与热爱的育人篇章,让教育的光芒照亮更多学生的前行之路。

 

 稿 人:徐潇洁

一审一校:徐潇洁

二审二校:   

三审三校:靳   


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