- 聚焦幼教人才培养新路径 擘画学前教育发展新蓝图 ——学前教育专业人才培养暨毕业要求达成调研
- 2025-04-14 148
- 为深入了解学前教育专业的人才培养现状以及毕业要求的达成情况，进一步提升专业教学质量、优化课程设置提供有力依据。云南经济管理学院教育学院学前教育专业于2025年4月11日在三教406召开专业人才培养暨毕业要求达成调研会。教育学院院长崔立华教授、学前教育专业全体教师参会，会议由学前教育专业负责人代敏老师主持。会议伊始，主持人代敏老师对与会嘉宾分别进行了介绍，并向与会嘉宾表示热烈欢迎。与会单位包括：安宁市第一幼儿园、安宁市第四幼儿园、安宁市第十一幼儿园、安宁市第十二幼儿园、昆明市第九幼儿园、昆明市第十
- 夯实学风建设，培育优质教与学环境 ——体育教育专业学风建设研讨会
- 2025-04-03 91
- 为深入贯彻落实立德树人根本任务，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围，教育学院体育教育专业于2025年3月31日在体育馆109开展了以“体育教育专业学风建设”为主题的专项活动。教育学院副院长张娟老师、体育教育专业负责人熊娜老师、专业负责人助理朱小智老师以及17个在校班级的学业导师、7名辅导员齐聚一堂，共同探讨学风建设新路径，凝聚育人合力，旨在精准剖析当前专业学风现状，形成全方位、多层次的学风建设合力，助力学生全面成长成才。会议由教育学院副院长张娟老师主持，她强调学风是学院精神风貌的核心体现，更是学生
- 打造新师范，培养好老师 ——全国师范类专业认证培训名校行走进经管院
- 2025-03-31 85
- 会议主旨为深入贯彻新时代教师队伍建设改革要求，全面落实师范类专业认证标准，推动教师教育高质量发展，当前各高校师范专业正处于认证提质的关键阶段。针对二级认证中普遍存在的材料规范性不足、自评逻辑不清晰、现场考察准备不充分等问题，亟需通过专题研讨厘清认证指标内涵，提升材料撰写质量，精准把握现场考察要点。本次研讨会旨在搭建交流平台，系统解析认证标准体系，分享优秀实践经验，助力师范类专业高质量通过二级认证，切实提升师范人才培养质量。现将本次活动具体事宜函告如下，诚邀各院校组织相关教师积极参加。会议概况主办
- 科研赋能·质量筑基——基础理论教研室开启教学学术协同发展新范式
- 2025-03-19 178
- 2025年3月18日下午，小学教育专业基础理论教研室于三教304室召开本学期第二次教研工作会议，围绕科研能力提升、师范认证推进、课程质量建设及教学任务落实四大主题展开研讨。会议由教研室主任主持，全体教师参会。张龙老师作《青年教师的科研选题和课题申报》主题报告。张老师结合自身科研经验，从选题方向凝练、申报书撰写技巧到科研资源整合等方面展开分享，为青年教师参与科研项目申报提供系统性指导，助力团队科研能力整体提升。张龙老师开展科研申报分享教研室主任闫明领学师范认证标准文件及各专业人才培养方案，明确公共
- 锚定教育强国建设目标，共绘小学教育高质量发展新图景——小学教育专业召开工作例会
- 2025-03-15 161
- 为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》战略部署，统筹推进师范专业内涵建设，小学教育专业于3月11日在第三教学楼205室召开工作例会。会议聚焦教育强国战略任务落实、教育教学改革深化、人才培养质量提升等核心议题，系统谋划专业发展新路径。会议由专业负责人张芹老师主持，专业全体教师参会。 会议首项议题集中学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》。张芹老师强调，作为师范类专业建设者，需深刻把握"教育、科技、人才三位一体"的战略定位，锚定"培养
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